基于学校教学主张的落实情况和学生的学习情况，太仓市荣文小学教导处于2024年4月26日对四年级进行了校内涉及全学科的年级督导，听取了各学科各老师的常规课堂。
教导处和语文学科的老师聆听了四年级组董文红老师执教的《游——》、王永老师执教的《变形记》和戴薇老师执教的《黄继光》。
    董老师紧扣教学目标，在教学过程中针对学生实际情况，让学生写这次春季社会实践活动的旅游路线，先请生设计游览线路，然后选择重点的景物写，环环相扣，非常有条理。
    王永老师通过范文片段的指导，教授学生具体的方法，让文章变得更生动、有趣，并启发人思考。
    戴老师以学习任务为导向，为黄继光写特级英雄推荐表，整合单元内容，结合单元人文主题“伟大的品格”和语文要素“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”，抓住战斗英雄黄继光的语言、动作两方面品析英雄气概，让学生感受黄继光视死如归、英勇献身的伟大精神。