2024年9月26日，太仓市荣文小学开展了一年级语文督导课活动。包晓红老师执教了《语文园地一》，包老师从课前三分钟开始，就注重学生的学习习惯培养，齐声背诵《剪春花》为上课读书、发言做好准备，提醒学生及时检查文具、书本,提醒学生坐姿端正，培养良好的上课习惯。课堂教学中，环节设置明确，贴合学生实际情况。在课堂一开始，请学生复习之前的学习内容，为接下来的学习做好准备。在课堂教学环节中，包老师从读到写，逐步引导学生。朗读的环节，包老师安排了多次多样地朗读，从学生领读到齐读，从老师读到学生读，对容易读错的字进行反复朗读，引导学生读出节奏，读出语文的趣味。在写的过程中，包老师多次示范，先读再写，再让学生当小老师，巩固所学的知识。