2025年3月24日，荣文小学开展了二年级督导语文学科听课活动。戚雅芳老师执教了《枫树上的喜鹊》，戚老师的课堂环节清晰，贴合学生实际情况。整节课主要为读、识、知、写几个部分。读的部分主要为生字与课文，在这节课堂中，老师注重朗读对于学生学习的作用，在生字部分，运用开火车读、齐读、小老师领读、做动作读等多种朗读形式，让学生记住并理解词语，在课文部分，主要有自由朗读、默读、分角色读以及带着情感朗读理解这些形式，让朗读成为学生加深课文理解的一部分。在识的部分，老师采取了趣味游戏、加一加组词、联系旧知等形式，让学生识记词语。知是锻炼学生思考的主要环节，让学生通过自己的阅读、思考、书写，对文章有一个总体理解。书写部分，老师先让学生观察生字，进行书写。