2024年4月26日，四年级进行了数学督导课活动，钱佳秋老师执教《乘法交换律和结合律》和李志峰老师执教《认识平行四边形》。

    钱老师在学生初步掌握加法运算律的基础上进行的教学，让学生在学习中逐步学会迁移，学会从个别到一般的推理方法，从而进一步拓展了学生的思维。在教学中钱老师注重举例、观察和讨论，让学生通过举例，经历分析、综合、抽象的过程来验证自己的想法，从中能够自己概括出乘法运算律。整个教学过程钱老师注重了学生的整体发展，让每一个学生都参与学习的全过程，体会学习方式的多样化，同时学生的语言也得到了很好的发展。
    李老师从书本出发，遵循学生的认识规律，让学生的认识由直观感知—表象—概念，引导学生观察，充分感知，帮助学生形成表象，根据四边形的特征认识了平行四边形，进一步强化平行四边形有两组对边分别平行。在进行平行四边形高的教学时，李老师将三角形和平行四边形进行比较，突出几何图形之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强应用知识分析和解决问题的能力，使学生更好的理解平行四边形底和高之间的关系。