2024年10月30日上午，太仓市荣文小学开展了三年级英语督导活动。

    李俊丽老师在三（4）班执教督导课《Unit5 She’s my mother》第一课时。课堂伊始，李老师通过播放一首节奏欢快的英文歌曲，快速吸引学生注意力，也为后续的教学做了巧妙铺垫。在教学过程中，李老师借助 “Family tree”的形式，帮助学生结构化地梳理家庭成员之间的关系。同时李老师有效运用视听资源，帮助学生直观了解到“Tad”生命周期的变化，进行了跨学科拓展。学生在丰富多彩的活动中，乐学善思，积极参与课堂互动，自信大胆地展现自己。

    赵晨老师在三（2）班执教督导课《Unit5 She’s my mother》第一课时。赵老师通过歌曲导入，围绕Big question: What makes a family?设计丰富多彩的活动，引导学生积极主动思考，帮助学生掌握核心语言。在处理Cartoon time文本时，赵老师循循善诱，通过不同的活动，带领学生体验人物情感，表演对话。同时将英语学科与科学学科相融合，科普了小蝌蚪长成青蛙的成长历程，丰富了学生的学习体验。