作者： 时间：2024-01-16 点击数：
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
2月
课程开发团队的组建
课程的建设与实施
调查问卷：全校内开展问卷调查，愿意参与哪一项课程的实施
调查问卷法
问卷
3月
课程的实施
如何结合着校内活动开展课程的实施
开展专题研讨
行动研究法
课程实施方案
4月
五育融合课程 的开展路径
专题讲座
形成五育融合的课程实施方案
5月
特色课程的开展
对问题进行思考，形成相关论文成果
6月
学期总结
课题的研究进度与未来展望
研讨
行动研究
反思，形成研究成果
