为提升教师队伍的理论水平，促进研究型教师队伍的建设，学校于2023年12月22日组织全体教师分组开展理论学习活动。

    本次的理论学习的内容是太仓市教师发展中心编写的电子杂志《燃荻》第72~75期。学习活动以教研组为单位分组开展，各个教研组结合着本学期新课标的学习困惑、结合着自己的实践心得开展学习，从理论中寻找解决问题的有效方法，从理论中寻找实践举措的有效支撑。

    教师们在学习中共同进步，在思想的交流碰撞中共同成长。