2023年5月25日上午，综合组进行二年级督导课暨骨干教师示范课。张庆老师执教二年级科学《测试反应快慢》。

在这一课中，张老师让学生进行了两个活动：（1）比一比谁抓住的次数多。（2）比一比谁的得分多。第一个活动让学生初步感受游戏的玩法，要求不高，能抓住尺子即可。这是通过游戏的方式测试眼、手初步配合的结果。第二个活动是在能抓住尺子的基础上尽量抓到高分区。从初步感知转变为数据描述，用数据描述变化规律体现事物的本质特征。