2024年11月14日，张庆老师在未来教室成功执教了一堂精彩纷呈的科学公开课——《不简单的杠杆》，组内教师共同参与了此项活动。

    公开课伊始，老师利用未来教室的多媒体设备，播放了一段生动有趣的视频，展示了生活中各种利用杠杆原理的场景。这段视频瞬间吸引了学生们的注意力，激发了他们对杠杆的好奇和探索欲望。

    进入正式授课环节，老师借助未来教室的互动大屏，以图文并茂的形式向学生们详细介绍了杠杆的基本结构——支点、用力点和阻力点。通过动态演示，学生们清晰地看到了杠杆在不同力的作用下的平衡状态变化，抽象的科学概念变得直观易懂。为了让学生更好地理解杠杆原理，张庆老师组织学生进行了小组实验。利用杠杆模型、弹簧测力计、岩石等器材，测量不同条件下杠杆的平衡数据。通过理解数据，不仅提高了实验的准确性和效率，还培养了学生的科学探究能力和数据处理能力。