出席对象

课题组

地点

科学教室

时间

12.21

研究主题

科学记录的方法探讨

所要解决问题

针对内容而划分的两种不同的记录方法的运用问题

研究方法

课例研究法

过

程

与

思

考

记

录

一、观察记录

观察是科学探究的基本方法之一，通过观察我们可以记录事物的形态、结构和变化等。在科学课中，观察记录是非常重要的，它可以帮助我们更好地理解科学现象和原理。观察记录应该包括观察时间、地点、观察对象、观察到的现象和观察者的结论等。

二、实验记录

实验是科学探究的重要手段，通过实验我们可以探索未知领域、验证假设和获取科学数据。在实验过程中，实验记录是必不可少的，它可以帮助我们记录实验过程、实验结果和实验结论等。实验记录应该包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果和实验结论等。

获

得

的

主

要

结

论

针对不同的学习内容，不同的教学方式，记录的方法是不一样的，记录的内容也是不一样的，在教学中，要根据学生学习的实际需要进行有针对性指导。

物化成果

论文