作者： 时间：2024-01-16 点击数：
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
9月
数学实验作业的设计
常规作业着重于知识的巩固和技能的提升，忽视了学生空间想象力培养的问题
1. 主题阅读
2. 文献研究
行动研究
课例、作业设计
10月
一年级数学实验作业的操作
低年级数学实验作业的设计与实施
1. 课例研究
2. 教师访谈
调查研究法、课例研究法
课例
11月
数学实验教学的手段支持及常见步骤
解决数学实验过程中常见的环节缺失、技术手段不足等问题。
1. 调查问卷
2. 课例研究
课例研究法
12月
数学实验的分类延展
解决数学实验作业在不同的课型中的运用
1. 文献学习
文献研究法
1月
梳理总结
总结本学期的研究成果
主题研讨
