作者： 时间：2024-01-16 点击数：
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
2月
数学实验设计的公平性
数学实验过程中，人人参与的公平性问题。
1. 听课、评课
2. 课例研讨
课例研究法
课例
3月
数学实验作业设计的有效性
数学实验作业设计的有效性问题
1. 文献学习
2. 课题研讨
文献研究法
论文
4月
如何设计学生感兴趣的实验活动
1. 备课研讨
2. 课例研究
5月
利用生活情境创设实验情境
数学实验的操作情境问题
1. 分析问题
6月
小学数学实验的类别及实践意义
小学数学实验的分类实施问题
课例研讨
课例究法
