《简记增效:小学低年级科学记录革新的创新实践研究》2023~2024第二学期研究计划

作者: 时间:2024-03-09 点击数:

时 间

活动主题

所要解决的问题

活动形式与内容

研究方法

预期成果

 

2

 

梳理科学活动课的各类记录活动

小学科学记录活动的类别与内容有哪些

1. 主题研讨

2. 文献学习

文献研究法

3

科学实验过程的创新记录研究

实验的过程中,如何指导学生革新记录方式

1. 文献学习

2. 课题研讨

行动研究法

课例

4

科学课堂学习内容的创新记录研究

科学课的学习笔记如何创新记录

1. 备课研讨

2. 课例研究

课例研究法

课例

5

科学综合实践活动记录的创新研究

科学综合实践活动过程中的记录内容与革新方法

1. 分析问题

2. 课例研讨

课例研究法

课例

6

科学记录活动创新实践研究阶段性成果提炼

小学科学记录的创新实施的成果展示

课例研讨、文献研究

课例究法、文献研究法

课例

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