出席对象

课题组成员：戴薇、王永、张黎清、黄巍、潘静、任菊、张庆、方韵、汪子新、汪宝涛、钱春芳

地点

农学院

时间

2024年5月 8日

研究主题

指向学习生态构建的跨学科教学研究

所要解决问题

学生学习素养的培养研究

研究方法

行动研究

过

程

与

思

考

记

录

为进一步深化基础教育课程改革，探索新时代新样态，研究新课标理念下跨学科主题学习有效路径，构建学校的学习生态，5月29日，我校举行了跨学科项目方案交流研讨活动。

任菊老师交流汇报了语文跨学科主题项目的设计方案——“菊花种植”。任老师具体分析了项目活动的步骤设计，明确提出在跨学科项目实施的过程中，一定要以新课标为指导，紧密结合新课标的育人理念来开展具体的教学活动。

黄巍老师分享了“辣椒地里的数学问题”主题跨学科项目设计方案，具体讲述了活动的实施步骤以及其中涉及的学科融合。交流中，黄老师重点分析了项目活动对学生综合素养的培养意义。

艺术组方韵老师分享了她以“大树绿色之绿”为主题的设计的跨学科项目方案，通过“设计大树名牌、美术写生、文创产品制作、二维码设计、大树绘本制作”等子活动项目展开具体的跨学科主题教学。

集中的交流汇报之后，项目组以学科为单位，开展了分组研讨活动。项目组成员围绕学科相关的跨学科项目，从项目设计、活动开展、成果展示等方面对项目方案进行集体讨论。

获

得

的

主

要

结

论

主题项目方案

物化成果